手机对于孩子的成长，到底是魔鬼还是天使

谢邀:首先我觉得现在只要是有孩子的家长，都会被手机对孩子影响这个问题而苦恼，其实我觉得手机的问题不仅仅是对孩子的影响 ，而是对我们每个人，对整个社会都产生着深远影响。我们每个家长都可以想一下，在你清醒的时候多长时间不看手机会不会焦虑。没有感觉的可以做个实验去体验一下。

究其原因手机已经变成了一个个人终端，生活上的各种需求都逐渐的在手机上完成，获取信息，消费，控制灯光，甚至控制汽车。所以现代人会越来越离不开手机，这是个必然趋势，但是这样会带来一些副作用，这是必然结果，我们只能想办法去减少，没办法消除。

对孩子的也是一样，手机也在侵入他们的生活，智能手表也是一种手机，定位，通讯，看作业，玩游戏。但是相对大人来说孩子的心智，身体都还没有发育完全，手机带来的副作用也会更大，所以家长就要约束孩子，尽量减少手机孩子的副作用。

欢迎大家批评指正。

谢谢邀请。这个问题问的好，玩手机担心影响成绩，不玩手机没有话题，没有朋友。

我曾经在高一某班做了一个调查，主要调查高一学生有没有使用手机，使用的频率和时长，使用手机干什么等内容。

下面我就调查的结果和班主任工作经验做一个回答：

孩子为什么要玩手机？

• 超过一半的学生认为是无聊才要玩手机。也就是说很多在学校里有大把空余的时间没事做，很无聊，所有才玩手机。什么样的学生才会觉得没事做——成绩不太好的。而一些成绩较好的，“自己能够找事情做”的学生是没有时间玩手机的。这从某种意义上翻转了我们的认知：不是因为玩手机才成绩差，而是因为成绩差才玩手机。
• 还有部分学生是因为同伴玩手机，自己受到了影响，才玩手机。比如同桌看电影，自己就被吸引过去了，一起看电影。
• 还有一些学生就是题主说的那种情况，因为不玩手机，就会落伍，与同学们聊天没有共同话题，所有要用手机来获取信息、交友。
• 还有少数同学是要用手机来学习的，现在有很多在线课程，学生可以利用手机来听课、搜题，需求学法指导。
  
  

手机是否是洪水猛兽？

可以很明确的一点是：手机只是工具，关键看怎么用。这就好比有些人拿着金钱吃喝嫖赌，有些人拿着金钱帮助需要帮助的人。

所以当孩子玩手机时，一味地反对或者放任自流都是不对的。

怎样正确对待手机？

• 如果孩子还小，就要培养孩子高雅的兴趣爱好，让孩子喜欢看书，打球。提高孩子的自制力，让孩子知道要坚持适度的原则。
• 跟孩子一起探讨手机的利弊，探讨如何使用手机。让孩子对手机有一个客观清醒的认识。
• 父母自己要学会正常使用，对待手机，不能给孩子提供不正确的示范。
• 引导孩子树立正确的交友观，让孩子明白玩手机不是交友的必要条件。
• 寻求班主任帮助，让班主任安排一个不玩手机的同学做同桌。

好了，就说这些吧。希望能够对你有帮助。

如果在只有天使与恶魔这两个选择的话，当然是恶魔！

如果你想让孩子成绩一落千丈，那就给他一部手机！

想想我们大人都沉迷在手机中，何况是孩子！所以在这点上，请千万不要对孩子心软！

家长要尽可能晚得让孩子接触手机游戏。

现在好多家长一开始是为了让孩子不要烦人，所以把手机游戏一开，让孩子自己玩，安静是安静了，孩子废了！越小的孩子越废！

还有的家长是让孩子在手机上看动画片，看幼教内容，将自己的教育责任委托给手机，结果呢，孩子废了

有的家长不会辅导，让孩子用手机上网去查答案，往本子上一抄，作业全对，孩子废了。

那些能与孩子商量，规定孩子游戏时间，孩子又自觉的，能这样做到的毕竟是少数，大部分后来只能听之任之，或是粗暴对待孩子，结果造成那么多孩子废了。

所以一开始就要硬，要想智能手机，没有，想也不用想！这就是我的观点。

我家女儿曾写了满满两页纸，说明她拥有智能手机的必要性，而且不用我们的钱买，而是用她的压岁钱，但我与他商量的结果，还是忍忍吧！现在初三，仍是用的老人机。OK.

手机对孩子健康成长有百害而无一利。

第一，手机成为部分学生完成作业的唯一工具。有些学生离开手机家庭作业几平无法完成，导致有些学生写作业不动脑筋，只知道用手机抄，这是导致他们学习越来越差的重要原因之一。

第二，有些学生已对手机产生依赖症。手机天天不离手，已经到了没有手机将无法生活的地步。上网抄作业，打游戏，玩QQ，聊天，听歌等。他们已经成为低头一族的一员。

第三，手机已严重影响孩子的健康成长。对孩子身体和心理健康影响将无法估量。长时间玩手机对孩子的视力造成直接影响，甚至比学习时不注意用眼造成的影响还要大。另外，有些孩子通过玩手机，接触一些虚拟和虚幻甚至不健康的东西，对他们心理健康受到伤害，走向歧途甚至直接走上违法犯罪道路。

手机对于孩子的成长，只有百害几乎没有一利，有人把手机称为孩子成长中的魔鬼一点不过分。家长们，为了孩子的健康成长，一定要管理好孩子的手机！

手机是手机，不是天使也不是魔鬼，关键看使用手机的人用手机做什么用？是怎么使用手机的？

手机让化解相思，远隔重洋也可以让相见成真；

手机让拉近亲情，人隔多方的兄弟姐妹可以同聚一群；

手机让学习更为方便，乡村孩子可以直接和纯正发音的外语老师学习；

手机可以更加美化生活，最北方的人可以一键购买最南方的特有物品；

……

手机也可以让一个一年的辛苦劳动一天化为乌有；

手机也可以让一个闷闷不乐的孩子更加的远离亲人；

手机也可以让一个成绩优异的学生跌落谷底；

手机还可以让一个家庭充满悲伤和无望；

谢谢邀请！从教育的角度看，手机对学生的危害超出一般人的想象。教育界有这样一句真心话，如果想要毁掉一个孩子，那就给他一部手机，这说明老师普遍认同手机对学生有巨大的危害。

具体来说，手机对学生有哪些危害呢？

第一：网络游戏。网络游戏不仅对学生有很大的吸引力，就连很多成年人也沉醉其中不能自拔。很多人认为，游戏对学生的危害不亚于鸦片，因为游戏会上瘾，逃课上网玩几天几夜玩游戏的学生前几年不少。

第二：网络色情、暴力、诈骗。成年人都知道，有时你打开手机，很多不健康的内容自己都会跳出来，成年人都有好奇心，学生就更不用说了，如果听之任之，那早恋、校园暴力等很多不良现象就会在校园泛滥。

第三：微信、QQ。在微信或者QQ里面有许多的社交软件以及交友平台，如果一不小心涉足其中，那带来的后果同样不可忽视。

总而言之，对于缺乏自控能力和分辨能力的广大青少年和未成年人来讲，尽量远离手机绝对是正确的选择。尽量避免使用手机，如果学习上确实需要用手机的，那都应该在家长的监管之下进行。对小学生而言，如果一定要使用手机，那也只能使用手机的通话功能，配备电话手表就已经足够。

无论学校还是家长都应该统一观念，并引导学生认同，让学生能自己接受监管，坚决抵制手机带给学生不良影响和危害！

手机对于孩子主要有三点坏处。

一是浪费时间。

玩手机很容易上瘾，不知不觉时间就过去了。而这大把的时间本来可以用于亲子交流、兴趣爱好的培养，白白浪费了大把的时间。

二是引起精神涣散，注意力不集中。

手机中有大量的图片、视频等强刺激的内容，看多了之后再看书等有需要思考，有深度的东西，就会无法集中注意力。就如同吃完糖再吃馒头，就尝不出馒头里麦芽糖的甜了。

三是引起近视、颈椎病等，伤害身体。

孩子的眼睛处于成长期，很脆弱，长期看手机等亮度大的电子产品，很容易引起近视。而且，看手机时，往往不注意姿势，很容易得颈椎病。

手机确实可以很方便的带来各种信息，但是与对孩子的伤害来说，得不偿失。

所以一定要控制好孩子玩手机的时间。

对于孩子来说，手机就是魔鬼。

智天使怎么绑定手机

智天使是一款智能手表，如果您想要将其与手机进行绑定，可以按照以下步骤进行操作：

首先，确保您的智天使手表已经开机，并且已经下载并安装了最新版本的智天使APP。

打开智天使APP，并登录您的账号。

在APP首页中，点击“设备管理”选项，然后选择“添加设备”命令。

在添加设备页面中，选择“智能手表”选项，并按照提示输入手表的注册码或者扫描手表上的二维码。

输入注册码或扫描二维码后，选择与手表使用者的关系，并点击“确定”按钮。

等待APP自动搜索并连接到手表，连接成功后，即可完成绑定操作。

需要注意的是，绑定操作可能会因为网络等原因出现异常，如果出现问题可以尝试重新连接或者联系客服进行咨询。同时，在绑定过程中也需要注意保护好个人信息和隐私，确保账号和设备的安全。